上海市民办平和学校
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音乐课程
指导思想
       新课程强调“教师即课程”的中心思想,发挥教师的个人特长和教学特色,课程具有一定的专业性,也注重学生音乐综合素养的培养,每门课都有连续递进式的学生培养目标。课程依托平和优秀的教师团队基础,格霖音乐中心力量,今后会引进更多具有专业水平的音乐教师,逐步开设更为丰富的音乐主题课程以打造具有平和特色的音乐课程模式和具有一定质量的艺术团队为目标。
学习目标
       通过教师引导和自身探究的学习方式,学习音乐的基本元素,同时找到自身学习音乐的兴趣点,培养良好的音乐学习习惯。积极参与学校音乐社团活动,培养团队合作能力。学生艺术团是学生自我专业发展和团队精神的摇篮,是学生个性发展的重要场所,能进入艺术团也将称为学生音乐学习的重要目标之一。
   
   
    
 


 
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